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Cerca del 63% de los niños y adolescentes de Latinoamérica y el Caribe sufre algún tipo de pobreza, determinada por las privaciones que afectan el ejercicio de sus derechos y por el nivel del ingreso de sus familias, según el ultimo estudio de la Cepal (Comisión Económica de América Latina y el Caribe) y Unicef (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), postulan que la mediación de la pobreza implica considerar pobre a un niño ante el incumplimiento de al menos uno de sus derechos humanos, económicos, sociales y culturales.El análisis que se dará a conocer, tomó en cuenta factores como la nutrición , acceso al agua potable, conección a servicios de saneamiento, material de vivienda y número de personas por habitación
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Además, contempla la asistencia a la escuela y años de escolaridad, así como la tenencia de radio, television o teléfono y acceso a electricidad, cuya privación contribuye a un cuadro de pobreza y exclusión social. También el estudio considera el nivel de ingresos de sus hogares y la capacidad potencial de que estos recursos puedan satisfacer sus necesidades básicas. La pobreza infantil total es una expresión de la exclusión social y el mecanismo por medio del cual esta se reproduce. Si bien los niños que están en situación de pobreza moderada no sufren un deterioro serio en sus condiciones de vida, ven mermadas sus oportunidades futuras. Cuando los niños se hagan adultos reproducirán la precariedad en su bienestar y, por lo tanto, afectarán a las generaciones siguientes.
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